BİR HARF BİR İNSAN

2015-2016

Proje Koordinatörü

Mehmet Akif BİRCAN

Saliha Gamze OĞUZ

Projenin Amacı

İlkokul, ortaokul ve liselerde, ara sınıflarda (2-12. sınıf) okuma- yazma bilmeyen ve okuma-yazma becerilerinde güçlük çeken öğrencilerin ilk okuma-yazma ve okuduğunu anlama becerilerini geliştirebilmek;  ilk okuma-yazma öğretiminde kullanılan yöntem ve teknikleri okuma-yazma bilmeyen veya okuma-yazmada güçlük çeken öğrencilere göre uygulayabilecek yeterli bilgiye sahip öğretmenler yetiştirmektir.

Projenin Gerekçesi

Yapılan araştırmalar sonucu il genelinde ara sınıflarda öğrenim gören (2-12.sınıf) bazı öğrencilerin okuma-yazma bilmedikleri veya okuma-yazma becerilerinde güçlük yaşadıkları gözlemlenmiştir. Ayrıca her öğrencinin aynı yöntemle öğrenemeyeceği ve farklı öğretim yöntem-tekniklerinin işe koşulması gerektiği alan yazında var olan bir gerçektir. Bu bilgilerden hareketle öğretmenlerimize  okuma-yazma öğretiminde farklı yöntem-tekniklerin öğretilmesi gerekliliği doğmuştur.