Öğrenci ve velinin kitap okuma alışkanlığını en üst düzeye çıkarmak, veliyi okul ortamına çekmek, Türkçeyi doğru, güzel, etkili kullanma becerisini geliştirmek, ortak çalışma yapma hazzını oluşturmak, öğrencinin örnek aldığı annesinin onunla birlikte kitap okuduğunu görmesini sağlamak, motivasyonunu arttırmak, kitap okumaya karşı daha ilgili olmasını sağlamak amacıyla gerçekleştirilen projeye okulun 3. ve 4. sınıfları olmak üzere toplam 4 şubeden 50 veli katılım sağlamıştır. Anne ve öğrenci aynı kitabı okumuşlar, sınıf ortamında yapılan 25 soruluk küçük bir test ile değerlendirme yapılmıştır. Değerlendirme sonucunda bütün veliler gösterdikleri başarı neticesinde katılım belgesi almaya hak kazanmışlardır.

Belge törenine İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Pazar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü yöneticileri katılarak öğrenci ve velilere katılım belgelerini takdim etmişlerdir.